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About
在地十餘年，
把每個孩子當自己的孩子
成績是結果，真正要教會孩子的，是主動學習與管理自己的能力。
臺北市政府教育局合法立案短期補習班
石牌在地經營自 2011 年
POINT01
作業輔導為核心
放學後陪孩子完成當天功課、逐題訂正，回家不再為作業奮戰到深夜。
POINT02
養成自主學習
不只給答案，更帶著孩子學會安排時間、檢查自己的學習成果。
POINT03
合法立案・安心託付
領有台北市教育局立案證書，環境定期消防與安全檢查，家長放心。
Subjects
國小・國中主要科目
數Math
數學
國Chinese
國文
自Science
自然
15年2011 — 2026
從國小，一路陪到國中會考
自 2011 年在北投石牌立案至今，陪伴一屆又一屆的孩子從國小走到國中會考，也累積了鄰里家長之間的口碑與信任。
Courses
從國小到高中，
每個階段都有對應的課
下列班別與說明取自本班簡章。實際開課班別、時段與費用以本班最新公告為準，歡迎來電洽詢。
Ages 5–12
課後作業有人盯、基本功有人帶，把每天的學習先穩住。
小學全科班
協助輔導及加強學校作業。
小學數學班
學校進度搭配進階課外數學。
兒童珠心算
訓練專注力並定期參加檢定。
正音加強班
基礎拼音、聲調、閱讀訓練，適合中班以上。
書法・美勞
靜下心寫字、動手做作品，課後的另一種練習。
寒暑假營隊
晨光閱讀、數學小學堂、科學實驗與每週戶外教學。
小學全科班週一～週五，每日放學到班
才藝課程週一～週五任選 2 時段上課
依個人需求，與老師討論最合適的上課時段。
Grade 7–9
打掉重練，陪你一起重新定義國中生活。
基礎實戰養成
段考超前班
七、八、九年級段考超前各科進度，課程完整規劃，面對段考不害怕。
數理練功坊
利用週間加強特訓、週考演練，強化觀念與解題技巧，掌握考點。
文科加油站
國、英、社跨版本統整授課，課堂完整筆記；考前線上影音可重複學習。
進階衝刺計畫
會考衝刺班
打破版本框架，跨科跨域題型演練，大量考古特訓，擴充素養解題能力。
社會密集班
史、地、公一網打盡，時事統整 —— 學社會科也有必勝公式。
黑馬特訓營
會考前三個月「馬拉松式」複習，你也可能是考場上的大黑馬。
Grade 10–12
高中只開英文與數學兩個專班，從高一把基礎打穩，一路銜接到學測。
高中英文
單字記憶法
高效率單字記憶法，面對學測 4500～7000 單字不再只靠硬背。
文法・閱讀
文法與閱讀一次到位，建立長句拆解與篇章理解的能力。
翻譯・作文
翻譯與作文進階學習，教材綜合各校多元版本。
高中數學
小班教學
游老師親自授課（25 年教學經驗），小班制並注重課後個別輔導。
觀念與推理
依新課綱螺旋式教學奠定基礎，重視定義及推理，不死背數學。
自編講義
自編講義涵蓋各校版本、教材年年更新，搭配實戰演練鞏固小考與段考。
高中班以升高一先修班為主，實際開課時段每年公告不同，歡迎來電洽詢。
Teachers
是誰在教我的孩子？
家長最在意的一題。本班各科由專任老師授課，以下是他們的經歷與資格。
國中全科
30 年以上教學及管理實務經驗。
落實小班教學與輔導機制，把重點放在孩子的思考能力，而不只是背答案。
英語科
兒童美語與國中英語，由專任老師親自授課。
- 曾任格蘭美語教學部主任
- 擔任華視教育頻道「會考解題」老師
珠心算・書法
20 年以上專業安親與珠心算教學經驗。
- 中華兒童珠算協會國際裁判、監試委員
- 新北傑人會弟子規書法評審老師
- 榮獲中華兒童珠算協會優良教師獎
RESULTS
把每天的累積，
變成考場上的底氣
5A++115 年
國中教育會考
國中教育會考
35.8總分
比起單一個數字，我們更在意孩子這三年是怎麼走過來的 —— 段考的超前、週考的演練，以及會考前三個月那段馬拉松式複習。
Abacus
珠心算檢定・合格名單
兒童珠算協會 全國珠算心算測驗2026.9.18
8位同學合格
17個級次通過
14張滿分
這一次，每位同學都一口氣連過兩級！
潘○承
- 心算6級100
- 心算7級100
- 珠算7級90分
謝○宇
- 珠算8級100
- 珠算9級100
吳○潔
- 珠算9級100
- 珠算10級100
徐○宣
- 珠算9級100
- 珠算10級100
黃○耘
- 珠算9級70分
- 珠算10級100
高○語
- 珠算10級90分
- 珠算11級100
邱○彤
- 珠算11級100
- 珠算12級100
邱○妡
- 珠算11級100
- 珠算12級100
Gallery
補習班的一年，
不是只有考卷
移地教學、戶外走讀、新春活動、會考前的祈福與加油 —— 這些是孩子在英樺的日常。
Contact
歡迎來電或親自參觀
- STEP1
來電或 LINE 詢問
先聊聊孩子的年級與需求。
- STEP2
到班參觀環境
看看教室、認識老師。
- STEP3
討論上課時段
依個人需求，與老師討論最合適的時段。